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如何學好中醫

如何學好中醫 梁斯真   名醫易尋,明醫難求。 經常聽到不少人常在抱怨生病了,找到的大多是説得一口好病的醫師,卻很難找到能治好病的醫師時,不免令人深思是否應該仔細反省知識系統的教學出了什麼問題。 學校教的是基礎知識,畢業了不少人以為看到了整個世界,什麼都懂都會。到了臨證才發現與書本對不上號,治不好病。 亦常見不少自誇正統,鄙夷其他流派者。無容人之量,難成大器,固步自封,何以進步?學海無涯,見多識廣很重要。要真正學懂中醫會治病,就得走出去見識和學習。當走出去開了眼界見識過,才知道真正的世界比想像中大。各種流派的醫學智慧,和而不同,各有各高招。有些立竿見影的療法,看了令人驚嘆直呼神奇。顛覆體系內做不到的認知,此時方知臥虎藏龍,高手在民間。 第一篇,如何選擇好老師。 楊維傑老師説:「學習,就要跟最好的老師學。」 我非常認同這一點,在沒有互聯網資訊不發達的年代,想找一個人不容易,如大海撈針。我曾花十年時間去找一位好老師學習,找到後,再飛越半個地球前往學習。只因為:學習,就要跟最好的老師學習! 那怎樣才是好老師? 好的老師化繁為簡,讓你一學就會用會治病,不好老師化簡爲繁,讓你學了也不會用,還是不會治病。 老師大概分以下六種。 1.當中最高層次的老師是:能去蕪存菁,厚書薄讀,長課短講,講課知識內容毫不灌水不保留,講的都是重點,讓你學了就會用。(非常難得) 2.會治病又會講課且無保留。(很難得) 3.會治病又會講課,所差的是有保留和灌水。(讓人既愛又恨) 4.會治病不會講課 (學生難以理解知識,不易學習吸收。) 5.會講得一口好病但不會治病 (老師自己都不會治病,又怎麼能教會你治病?如果上課是這樣紙上談兵的老師,那聽課者需要仔細反省所學的知識系統。) 6.最要不得最可惡的一種:似是而非誇誇其談一大堆,講得雲裡來霧裡去,説的精彩,聽的糊塗。 (僞大師的之語言騙術,聽完讓你懷疑人生:是不是老師太高明自己太愚笨?才會聽不懂學不會?) (話說回來,能以語言僞術圈了一大堆粉,也不能不佩服。人生難免會中伏,能覺醒就好。) 結語: 學習,第一步要選擇跟好的老師學習,才不會學壞師,才能獲益進步。有些不明白的問題,自己可能要摸索多年才能解得開,有好的老師的解說,足以讓你減少走好多年的路。 先把厚書薄讀,讀懂後再把薄書讀厚。尊經而不泥古,有了把薄書讀厚的必備元素,才能自身拔高,將學術作出更好的發揮。 對其他流派之長,尊重,接納,共享,取長補短,有海納百川的胸懷,才能真正學好中醫。 第二篇: 把薄書讀厚 那怎麼是把薄書讀厚?就是讀懂書中重點精粹。然後站在巨人的肩膀上,把書的精粹和各種知識融滙貫通,將醫術正確運用和發揮。 醫師臨證時,必須掌握三大重點:一、診斷準確;二、選穴精或選方精;三、取穴準或藥量準。那麼,#治病_就是這麼簡單! 一、診斷準確,是有效治病的首要條件,也是醫師最有價值的地方。如果診斷錯誤,所有的治療都將無效,圖勞而無功。而單憑在學校學習基礎的望、聞、問、切四診,是難以做到準確診斷,所以一定跟師承傳。 《傷寒雜病論》指出:「望而知之爲之神,聞而知之爲之聖,問而知之爲之工,切而知之爲之巧。」望、聞、問、切四診,最重要的第一位是望診,脉診為最後。現在的人總是巔倒了次序,以為切脉是第一。 尊經而不泥古,除了傳統的四診外,同時合併不同流派的特色診斷,互相認證,必能作出準確診斷。如何準確診斷的方法,我在《治病,就是這麼簡單•五音療法與董氏奇穴的絶妙搭配》一書中,有詳細解說,有興趣可以看看,這裡就不贅述了。 二、治療方法,各門各派各有不同的醫療方法,各有所長,和而不同。見識和體驗後,選取認定好的一派治療方法,作為自己以後臨床所運用的主要醫療方法。選取的前題是該療法必須簡單、容易、有效,再認真深入學習運用(再簡單的療法都大有學問)。平時治療方法要衹選用一派,其他有的需要時可作為輔助。不然的話各家都採用一點的話,不專則難精。再汲取其他流派中一、兩個高招,補己個別不足之處。學習其他流派後,盡管沒有運用其療法,但仍然可以從中得到啟發,令自己的醫術進步。玄而復雜的療法,則見識下就好,不必花時間深究。 三、學習方法:好的書看三遍。 人家把多年的經驗心得,花很多心血和時間寫出來,你看三遍就學到了,是多麽好和幸運的事!別以爲出專業書是爲了賺錢,事實上是願意回饋社會的人,才會用心血寫出真正有自己內容的專業醫書回饋社會。因為專業醫書出版後,除非賣天價或大賣,否則不虧本就不錯了。我常笑言道:想害一個人,叫他寫書就好(抄襲的不算)。 好的老師的課要上三次,每次上課的內容你將會得到不同的領悟。好的老師教的課,第一次上課大概可以學到七成,第二次上課可以學到八~九成,第三次上課可以學到全部。(怎樣才是好老師?如何選擇好老師?請看以上第一篇。) 四、要有科學精神 中醫治療一針、二灸、三用藥,學習針灸時,就要有科學精神,親身體驗針灸各種感覺和針法,才能從中真正體會正確有效運用的方法。中藥方面,古有神農嚐百草,現代的人則無須親嚐百草,因為科學進步可以用其他方法做實驗。 五、背景知識 光靠死讀書和讀死書是沒用的,背景知識也很重要。各種不同知識和修養,有助學習中醫知識時,能有更好理解和啟發。 六、厚書薄讀後,把握以上幾點,再把薄書讀厚。把書的精粹重點和各種知識融滙貫通,同時借鑒和汲取前人的經驗,所以醫案很重要!學好中醫之同時,自然能將醫術有效運用和發揮。此時你會發現:治病,就是這麼簡單! 臨證時,醫師要心手相應。手:包含四診在內的準確診斷,心:指醫道,是醫德、仁心和醫術的緊密融合。心手相應這樣才能成為高明的醫者。 #治病_就這麼簡單 #五音療法   (版權所有,轉載時請列明出處)